Formados ya los 5 grupos en clase, dejo la relación de apartados que hay que trabajar. Recuerdo que la idea es de trabajar de manera colaborativa creando una presentación, vídeo, etc..., con el propósito de comunicar de qué trata el bloque. No aprendemos algo hasta que no somos capaces de enseñarlo. Por tanto, la mejor manera es que seáis los profes durante un día, elaborando un material que sirva para el resto de la clase. Al ser un trabajo colaborativo, aprenderéis a trabajar en equipo, algo fundamental en la vida, ya que somos interdependientes, y hacemos falta a los demás y viceversa.
Mucho ánimo y que la creatividad os acompañe.
RELACIÓN DE CONTENIDOS
GRUPO PRIMERO: Bloque 1. Evolución histórica y ámbitos del diseño.
EXPOSICIÓN EN CLASE: 17 DE OCTUBRE. Cada miembro del grupo subirá a su blog personal los recursos elaborados.
1. Concepto de diseño: definición, orígenes y tendencias.
2.Historia del diseño. De la artesanía a la industria. Principales periodos y escuelas de diseño en los diferentes ámbitos. Figuras más relevantes. Pioneros del diseño gráfico en Andalucía (carteles de eventos festivos como las fiestas de primavera, carnaval o de promoción turística, anuncios publicitarios y etiquetas de productos andaluces o diseño de imágenes corporativas).
3.Funciones del diseño. Diseño y comunicación social. Influencia del diseño en la ética y estética contemporáneas.
4. Diseño publicitario y hábitos de consumo.
5.Diseño sostenible: ecología y medioambiente.
6.Principales campos de aplicación del diseño: gráfico, interiores y productos.
7.Diseño y arte. Diferencias y similitudes entre el objeto artístico y el objeto de diseño.
8.El proceso en el diseño: diseño y creatividad.
GRUPO SEGUNDO: Bloque 2. Elementos de configuración formal.
EXPOSICIÓN EN CLASE: 17 DE OCTUBRE. Cada miembro del grupo subirá a su blog personal los recursos elaborados.
1.Teoría de la percepción.
2.Elementos básicos del lenguaje visual: punto, línea, plano, color, forma y textura. Aplicación al diseño. Lenguaje visual.
3.Estructura y composición. Recursos en la organización de la forma y el espacio y su aplicación al diseño: repetición, ordenación y composición modular, simetría, dinamismo, deconstrucción…
4.Análisis de las redes modulares presentes en la herencia de la cultura Andalusí.
5.Diseño y función: análisis de la dimensión pragmática, simbólica y estética del diseño.
GRUPO TERCERO: Bloque 3. Teoría y metodología del diseño.
EXPOSICIÓN EN CLASE: 18 DE OCTUBRE. Cada miembro del grupo subirá a su blog personal los recursos elaborados.
1. Introducción a la teoría de diseño: definición de teoría, metodología, investigación y proyecto.
2.Fases del proceso de diseño. Planteamiento y estructuración: sujeto, objeto, método y finalidad; elaboración y selección de propuestas; presentación del proyecto.
3.Fundamentos de investigación en el proceso de diseño: recopilación de información y análisis de datos. Búsqueda de documentación sobre agencias publicitarias y estudios de diseño en Andalucía desde sus inicios hasta la actualidad.
4.Materiales, técnicas y procedimientos para la realización de croquis y bocetos gráficos.
GRUPO CUARTO: Bloque 4. Diseño gráfico.
EXPOSICIÓN EN CLASE: 18 DE OCTUBRE. Cada miembro del grupo subirá a su blog personal los recursos elaborados.
1.Las funciones comunicativas del diseño gráfico: identidad, información y persuasión.
2.Ámbitos de aplicación del diseño gráfico.
3.Diseño gráfico y señalización. La señalética. Principales factores condicionantes, pautas y elementos en la elaboración de señales.
4.Aplicaciones.
5. La tipografía: el carácter tipográfico. Legibilidad. Principales familias tipográficas.
6.Diseño publicitario. Fundamentos y funciones de la publicidad. Análisis de las técnicas de estampación (desde las iniciales técnicas litográficas a las actuales) y anuncios de prensa en la comunidad andaluza. Elementos del lenguaje publicitario.
7. Software de Ilustración y diseño.
GRUPO QUINTO: Bloque 5. Diseño de producto y del espacio.
EXPOSICIÓN EN CLASE: 20 DE OCTUBRE. Cada miembro del grupo subirá a su blog personal los recursos elaborados.
1.Nociones básicas de diseño de objetos.
2.Funciones, morfología, y tipología de los objetos. Relación entre objeto y usuario.
3.Conceptos básicos de ergonomía, antropometría y biónica y su aplicación al diseño de productos e interiores.
4.El diseño del espacio habitable. Organización del espacio: condicionantes físicos, técnicos, funcionales y psico-sociales.
5.Distribución y circulación. Envases promocionales de productos andaluces (como los derivados de las aceitunas, de los vinos, etc.).
6.Principales materiales, instalaciones y elementos constructivos empleados en el diseño de interiores: características técnicas, estéticas y constructivas. Iluminación.
